阿房宫赋（二）统编版 必修下 第八单元 高一年级 语文主讲人：陈惠莲北京市第二中学
品味鉴赏 （二）音韵之美
音韵之美句式整齐，有节奏 结尾押韵，易上口 骈散结合，更灵活长短搭配，显情感
品味鉴赏 （三）文辞之妙
什么是铺排 铺排是铺陈和排比的合称，是将内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。
铺排：语句整齐且有气势开篇概括：“六王毕， ……阿房出。” 建筑描写：“廊腰缦回， ……钩心斗角。” 宫内生活：“明星荧荧，……焚椒兰也。” 六组比较：“使负栋之柱，……多于市人之言语。”
比喻：形象生动 夸张：渲染突出1.“廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。” 2.“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也； 渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。”
反问：使理智的判断充满了感情，更加突出主题，强调讽喻的作用。“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”
“使负栋之柱，多于南亩之农夫； 架梁之椽，多于机上之宫女； 钉头磷磷，多于在瘐之粟粒； 瓦缝参差，多于周身之帛缕； 直栏横槛，多于九土之城郭； 管弦呕哑，多于市人之言语。”比较（六组句子）：建造材料和百姓疾苦相比，揭 露秦王骄奢靡费，暗示起义推翻秦王朝的可能。
用词生动重复举例“哀”（3次）“后人”（4次）作用强化情感，突出主题。动词举例“毕”“一”“兀”“出” 作用高度凝练， 寄寓褒贬。叠词举例“盘盘焉”“囷囷焉”“明星荧荧” “绿云扰扰”作用增加了文章的生动性。 感叹词举例“嗟乎”“呜呼” 作用加强感情色彩，提醒读者注意。
“穷其极丽，至矣尽矣！” ——《金圣叹批才子古文》用词：动词、叠词、形容词、感叹词 手法：对偶、铺排、比喻、夸张 感叹、反问、想象、对比
（四）品味鉴赏情感之深
“文章至此心枯血竭矣。逐字细细读之。” ——金圣叹 1.对秦王的荒淫无度
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