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组合题

阅读下面的诗歌,完成相关小题。

复活的土地

艾 青

腐朽的日子

早已沉到河底,

让流水冲洗得

快要不留痕迹了;

河岸上

春天的脚步所经过的地方,

到处是繁花与茂草;

而从那边的丛林里

也传出了

忠心于季节的百鸟之

高亢的歌唱。

播种者呵

是应该播种的时候了,

为了我们肯辛勤地劳作

大地将孕育

金色的颗粒。

就在此刻,

你——悲哀的诗人呀,

也应该拂去往日的忧郁,

让希望苏醒在你自己的

久久负伤着的心里:

因为,我们的曾经死了的大地,

在明朗的天空下

已复活了!

——苦难也已成为记忆,

在它温热的胸膛里

重新漩流着的

将是战斗者的血液。

1937年7月6日,沪杭路上

第1题 单选

下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是

A.

“腐朽的日子/早已沉到河底”,作品开篇语出惊人,腐朽的生活即将结束,表达了诗人对民族美好的未来充满信心。

B.

“春天的脚步所经过的地方,/到处是繁花与茂草”,通过写河岸上欣欣向荣的春景,表达了诗人对民族觉醒的乐观态度。

C.

“播种者呵/是应该播种的时候了”,诗人呼吁播种者及时播种,就是呼吁人民大众为了民族的复兴而奋起抗争。

D.

“在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液”,表现了诗人为了民族的奋起不惜献出自己的生命的决心。

第2题 单选

下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.

整首诗语言典雅绚丽,大量形容词的使用让读者强烈地感受到震慑心魄的艺术魅力。

B.

“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”暗示大地即将复活,照应标题。

C.

第2节运用了视听结合的手法,生动形象地写出了诗人看到春天到来、大地充满生机时的激动与喜悦之情。

D.

“就在此刻,/你——悲哀的诗人呀”,通过声音的延长、节奏的变化,使得情感得到释放,增强了抒情效果。

第3题 问答

如何理解诗句“你——悲哀的诗人呀,/也应该拂去往日的忧郁”的含意?

第4题 问答

法国散文家蒙田把预兆或预言称为“内心骚动的影像”和“神圣的灵感”,艾青也说“预言是‘照亮灵魂的火花’”。有人说艾青就是一位伟大的“预言家”。本诗以“复活的土地”为题,有何妙处?请结合诗歌简要分析。

题目信息
拓展探究 意蕴赏析 理解梳理 组合阅读题 大堰河——我的保姆 第二单元
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