《
在马克思墓前的讲话
》
分层作业
*
基础达标
+
能力提升
+
链接高考
三步提升
建议用时：
40
分钟
班级：
姓名：
得分：
基础达标
1
．
下列各组词语中有错别字的一项是（ ）（3分）
A
．
诅咒 缔造 诽谤 缔造
B
．
繁芜 停滞 损失 咀嚼
C
．
掩盖 驱逐 隐藏 坚韧
不
跋
D
．
爱戴 悼念 污蔑 豁然开朗
2
．
依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是？（3分）
一生中能有这样两个发现，该是很够了。
只能做出这一个这样的发现，也已经是幸福的了。
马克思在他所研究的每一个领域，
在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，
其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A
．
即使 但是 甚至 而且
B
．
如果 因此 从而 何况
C
．
即使 可是 从而 而且
D
．
如果 可是 甚至 何况
3
．
下列各句没有语病的一句是（）（3分）
A
．
朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
B
．
我国
水墨化
的主要成分是墨、加以清水，在宣纸上
侵染
、互、渗，通过不同浓淡反应不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。
C
．
疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
D
．
千百万革命战友无故对他表示尊敬，爱戴和悼念。而我可以大胆的说，他可能有过许多敌人。但未必有一个私敌。
4
．
阅读下面的文字，完成以下题目。
有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想，把远在天涯的人变得
___________，但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越来越
习惯于线上
的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心，并非___________。正如有研究者指出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。 实际上，线上与线下之间的界限也不是那么
泾渭分明
。研究发现，互联网中的社交关系大多是通过
“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。
空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高
。
社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此
。“虚拟”与“现实”
5102《在马克思墓前的讲话》4分层作业（原卷） - 高一语文同步备课系列（统编版 必修下册）
