1
小学语文三年级（上册）第三单元作业单
学校 班级 姓名
一、单元学习重点
部编版小学语文三年级（上册）第三单元
（一）
单元类型：
阅读单元
人文主题：
乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星
唱歌。
语文要素：
①感受童话丰富的想象。
②试着自己编童话，写童话。
（二）教材内容
8.精读课文《卖火柴的小女孩》（2课时）
9.略读课文《那一定会很好》（1课时）
10.精读课文《在牛肚子里旅行》（2课时）
11.略读课文《一块奶酪》（1课时）
◎习作：我来编童话（2课时）
◎语文园地：（2课时）
◎快乐读书吧：在那奇妙的王国里（2课时）
二、单元作业目标
序
号
单元目标描述
认知水平
891011◎
1
认识55个生字，读准8个多音字，会写26个字，
会写36个词语。
√√√√√
识记
2
默读课文，能了解故事的主要内容。能对文中的
人物作出简单的评价。
√
√
理解
3
能展开想象，体会人物心情的变化。分角色朗
读课文，能读出相应的语气。
√
理解
2
三、单元作业框架
4
能把《牛肚子里的旅行》的故事讲给别人听，
能体会故事中朋友之间的真挚情谊。
√
应用
5
能借助教材提示的内容，发挥想象，编写童话
故事。
能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主
修改习作，初步形成修改习作的意识。
√
应用
6
能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点
及阅读童话的好处。
能运用减一减的方法，认识“申、介”等7个生
字。
能了解3组带口字旁的字不同的字义特点。
能了解改正、增补、删除3种修改符号的用法，
并在修改自己习作时尝试使用。
朗读、背诵关于“理”的3条谚语。
√
应用
7
能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童
话》的兴趣，自主阅读3本童话，了解故事内容。
能边读边想象，感受童话的奇妙；能把自己融入
故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。
能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅
读的成果。
√
综合
年级/册次/单元 三年级上册第三单元
单元类型 阅读单元
教学目标 预学作业 随堂作业 课后作业长程作业
水平
等级
认识55个生字，读准8
个多音字，会写26个
字，会写36个词语。
1.读本单元
4篇课文，读准
生字新词，圈
出文中多音
字，确定读
音。
2.完成作业
单上预习作
业识字与写
字板块第1.
2.3小题。
1.完成《补充
习题》相应习
题。
2.完成《习字
册》。
自主复习
生字词
（家长可
减免）。
识记
3
默读课文，能了解故
事的主要内容。能对
文中的人物作出简单
的评价。
1、默读课文
2、完成作业
单梳理与探究
板块1.2.
作业设计单：三年级上册第单一元
