《氓》2导学案-统编版选择性必修下册

《氓》导学案 学习目标 学习目标 1. 了解并识记《诗经》的有关文学常识。 2. 诵读课文，疏通字词及文意。 3. 品味诗歌细节，体会赋比兴及其艺术效果，感受女主人公情感的变化。 4. 分析女主人公形象特征，探究其悲剧根源，树立正确的爱情观。 学习重难点 学习重难点 重点： 理解并学习赋比兴的手法。 难点： 探究女主人公爱情悲剧的根源，树立正确的爱情观。 学习过程 学习过程 一、课前预习任务： 1 . 文体知识 （ 1 ）《诗经》 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初至春秋中叶   500 年间的诗歌，共 305 篇。 先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。 《诗经》是我国诗歌 传统的源头。 拓展：“四书”： ，“五经”： （ 2 ）《诗经》六义 内容 风 有十五 国风 ，共 160 篇，为各国当地的土风民谣。风格清新质朴， 民歌 情调浓厚，多出自下层人民之手。 雅 周朝直接统治地区的音乐， 105 篇。分为 “ 大雅 ” 和 “ 小雅 ” 。 大雅 31 篇，主要用于统治者的 朝会宴享 ，以 歌功颂德 为主； 小雅 74 篇，多为 贵族所作 ，表现当时 知识分子的生活和思想 。 颂 统治者用于 宗庙祭祀的舞乐 ， 40 篇。包括周颂 31 篇、鲁颂 4 篇、商颂 5 篇，内容以颂扬为主。 手法 赋 赋者， 敷陈其事而直言之者 也。直陈其事，铺陈，排比。 比 比者， 以彼物比此物 也。打比方，作比喻。 兴 兴者， 先言他物以引起所咏之辞 也。托物起兴，先言他物，后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。 2. 字词正音 氓 之 蚩 蚩 ( ) 　　　 匪我 愆 期 ( ) 将 子无怒 ( ) 乘彼 垝 垣 ( ) 自我 徂 尔 ( ) 淇 水 汤 汤 ( ) 渐 车帷 裳 ( ) 靡 有朝矣 ( ) 二、课中学习任务一：理解诗意，叙述故事 1.理解诗意 氓 之 ① 蚩蚩 ，抱布 贸 丝。匪来贸丝，来 即 我 谋 。送子涉淇， 至于 ② 顿丘。匪我 愆 期，子无良媒。 将 子无怒，秋 以为 ③ 期。 之： 至于： 以为： 【译文】 乘 彼 垝垣 ， 以 ① 望 复关 ② 。不见复关，泣涕涟涟。 既 见复关，