《蜀道难》导学案
学习目标
1.
通过
反复诵读，把握诗歌内容；
2.
通过
品味鉴赏，分析艺术特色；
3.
通过知人论世，
深入
探究
诗歌的主旨。
学习重
难点
重点：掌握鉴赏诗歌的艺术手法，提高古诗鉴赏能力。
难点：结合写作背景和诗人身世，体会诗人复杂的情感。
课时安排
1课时。
学习过程
第一课时
一、课前预习任务检测
1
.
文体知识
古体诗
是与近体诗相对而言的诗体，也称古诗、古风。主要是指唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照他们的体式而写的诗歌。古体诗
，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不一，有四言、五言、六言、七言和杂言。表现在诗题上，有
等体裁。
2
.
作者简介
李白
(701-762)，字太白，号青莲居士，
盛唐伟大的
诗人。
李白
诗风
，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养与素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，与杜甫并称“
”。
3
.
写作背景
天宝元年（７４２），唐玄宗召见李白，并让他当了翰林供奉，专门在宫廷里写作诗文。李白本以为他那治理天下的宏伟意愿很快可以实现，但腐败的朝政使他逐渐清醒地认识到，皇帝根本没有认真听取过他的治国策，只把他作为“帮闲”文人对待罢了。那些达官显贵更是把他当作眼中钉，处处与他作梗。李白极为失望，就主动要求离开朝廷，又开
始了漫游和创作生涯，写下了许多脍炙人口、万古传颂的诗篇。
4.字词正音
噫
吁
嚱
（
）
鱼
凫
（
）
石
栈
（
）
猿
猱
（
）
扪
参（
）
历井
巉岩
（
）
飞
湍
（
）
咨嗟
（
）
喧豗（
）
砯崖
（
）
崔嵬（
）
吮血
（
）
5.
词语解释
噫
吁
嚱
，危（ ）乎高哉！蜀道之难，难于上青天！
蚕从及鱼凫
，开国何（ ）茫然（ ）。尔（ ）来（ ）四万八千岁，不与秦塞（ ）通人烟。
西当太白
（ ）有鸟道（ ），可以横绝（ ）峨眉巅。地崩山摧壮士死（ ），然后天梯 （ )石
栈
（ ）相钩连。上有六龙（ ）回（回转）日之高标（ ）下有冲波（ ）逆折（ ）之回川 （ ）。黄鹤
之飞尚不得
过，猿
猱欲度愁攀援
。青泥何（ ）盘盘（ ），百步九
折蒙岩峦
。
扪
（ ）参历（ ）井 （ ）仰
胁
息（ ），以手抚
膺
（ ）坐（ ）长叹。
问君西游（ ）何时还，畏途巉岩（ ）不可攀！但（
1031《蜀道难》2导学案-统编版选择性必修下册
