作业设计单：五年级上册第四单元

1 统编教材五年级（上册）第五单元作业单 学校 班级 姓名 一、单元概况 部编版小学语文五年级（上册）第五单元 （一）教学主题：写说明文性文章（介绍一种事物） （二） 语文要素：阅读——阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。 习作——搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。 （三）教材内容 1.太阳（精读课文） 2.松鼠（精读课文） ◎交流平台 ◎习作例文 ◎习作：介绍一种事物 二、单元作业目标 序 号 单元目标描述 单课对应目标 认知 水平 12交流例文习作 1认识15个生字，会写20个字，会写22个词语。 √√ 识记 2 初步了解列数字、作比较、举例子等基本的说 明方法，能结合具体语句体会说明方法的好处。 √√ √ 理解 3能初步体会说明文章不同的语言风格。 √ 理解 4 交流、总结说明性文章的特点，体会恰当使用 说明方法的好处。 √ √ √ 理解 5能尝试运用说明方法，写清楚一种事物的特征。 √ 应用 6将散文《白鹭》的部分段落改写成说明性文章。 √ 理解 应用 7进一步了解将事物介绍清楚的说明方法。 √ 理解 8 能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方 面，写清楚事物的主要特点。 √ 应用 9能和同学分享习作并交流各自的感受。 √ 应用 2 三、单元作业框架 年级/册次/单元 五年级上册第5单元 教学目标 预学作业 随堂作业 课后作业 长程作业 水平 等级 1.认识12个生字。 1．初读课 文，圈出文中 要求会认的 字，在课后双 横线处组一 个词。 2.完成随堂 作业单 复习生字（可 由家长减免） 1.观察感兴 趣的事物， 填写《事物 信息卡》 知道 2.会写20个字，会写 22个词语。 再读课文，圈 出要求会写 的字，在《习 字册》上自主 学习一半以 上生字。 边学边在在 《习字册》 上描红一个 写一个难点 生字。 1.完成《习字 册》本课剩余 生字。 2.完成随堂练 习单听写生字 词部分。 知道 3.默读课文，能说出 《太阳》一文从哪些方 面介绍了太阳对人类 的作用。 思考：课文从 哪些方面介 绍了太阳？ 太阳对人类 有哪些作 用？ 完成随堂作 业单图表 制作小报 《太阳百科 知识》或将 太阳的相关 知识拍摄讲 述视频（二 选一做） 理解 应用 4.能结合《太阳》一文了 解列数字、作比较等基本 说明方法，体会这些说明 方法的好处。 结合例句体 会具体的说 明方法 完成随堂作 业单。 理解 应用 5.能尝试运用多种说明方 法，写清楚一种事物的特 征。 单元教学前， 学生认真观 察身边感兴 趣的事物。 课中交流 小练笔：选择 身边的事物， 运用多种说明 方法说