整合迁移
12
定语后置句
一、连点成线，基础整合
1
．
在下列各组句子中
，
选出加点词的意思相同的一组
。
(
1
)(
)
A.
B.
C.
D.
(
2
)(
)
A.
B.
C.
D.
2
．
在下列各项中
，
选出加点词的意思与现代汉语完全相同的一项
。
(
1
)(
)
A
．
于是怅然
慷慨
B
．
空中
而多窍
C
．
郦元之所
见闻
D
．
尝从
人事
(
2
)(
)
A
．
悦亲戚之
情话
B
．
虽曰爱之
，
其实
害之
C
．
吾方
心动
欲还
D
．
郦元
以为
下临深潭
3
．
在下列各项中
，
选出句式不同于其他三项的一项
。
(
1
)(
)
A
．
遂见用于小邑
B
．
乐夫天命复奚疑
C
．
故不我若也
D
．
古之人不余欺也
(
2
)(
)
A
．
或曰此鹳鹤也
B
．
农人告余以春及
C
．
理
，
非吾业也
D
．
此世所以不传也
二、连点成线，微点突破
重点句式
——
定语后置句
(
1
)
注意调整语序
，
翻译下列句子
，
并指出句式标志词
。
①
石之铿然有声者
，
所在皆是也
。
(
《石钟山记》
)
译文
：
________________________________________________________________________
句式标志词
：
___________________________
_______________________________________
②
乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
。
(
《苏武传》
)
译文
：
________________________________________________________________________
句式标志词
：
____________________________
__
____________________________________
③
蚓无爪牙之利
，
筋骨之强
。
(
《劝学》
)
译文
：
________________________________________________________________________
句式标志词
：
___________________________
_
______________________________________
④
我持白璧一双
，
欲献项王
，
玉斗一双
，
欲与亚父
。
(
《鸿门宴》
)
译文
：
________________________________________________________________________
句式标志词
：
__________________________
________________________________________
定语后置句一般有以下几种形式：
(
1
)
用
“
者
”
字表示，如上面的
②
。
(
2
)
用
“
之
”
字表示，如上面的
③
。
(
3
)
用
“
之
(
而
)
＋者
”
表示，如上面的
①
。
(
4
)
数
(
量
)
词后置，如上面的
④
。
定语后置句是高考文言文考查的重点句式之一，翻译句子时如不能准确翻译出句式特点则会失分。所以，在翻译定语后置句时，一定要把定语提至中心语之前，使之符合现代汉语的语序。如
“
41高三复习文言专题12：定语后置句.docx
