作业设计单：五年级上册第二单元

1 统编教材五年级（上册）第二单元作业单 学校 班级 姓名 一、单元概况 统编教材小学语文五年级（上册）第二单元 （一）教育主题：书海撷英须效率（阅读要有一定的速度） （二）语文要素：学习提高阅读速度的方法 （三）习作要素：结合具体事例写出人物的特点 （四）教材内容 1.《搭石》（★精读课文） 2.《将相和》（★精读课文） 3.《什么比猎豹的速度更快》（★精读课文） 4.《冀中的地道战》（★精读课文） ◎习作：“漫画”老师 ◎语文园地二 二、单元作业目标 序 号 单元目标描述 单课对应目标 认知 水平 5678 习 作 园 地 1 认识30个生字，读准6个多音字 √√√√ 识记 2 会写43个生字，会写57个词语 √√√√ 识记 3 背诵关于“惜时”的名言 √识记 4 能用具体情景表现成语的意思 √理解运用 5 学习“集中注意力”“不要回读”“连 词成句”地读“抓住关键词句”“带 着问题读”等提高阅读速度的方法。 √√√√ 运用 6 能用简要的语言概括几句话或者一 段话的意思。 √√√√ √理解运用 7 能够概括课文的主要内容 √√√√ 理解 8 能通过印象深刻的画面或具体的事 例感受人物的特点和品质 √√√√ 理解 9 能抓住人物的主要特点，用一两件具 体事例描写自己的老师。 √ 应用 10背诵关于惜时的名句 √识记 2 三、单元作业框架 年级/册次/单元 五年级上册第一单元 教学目标 预习作业 随堂作业 课后作业 长程作业 水平 等级 认识30个生字，读 准6个多音字 认读生字 给多音字组 词 记忆力大挑战（必做） 会写43个生字，会 写57个词语 认读生字 难写字在《习 字帖》上描红 并摹写一个 1.完成《习字 帖》2.听写生 词 常听写易错字（必做）知道 能集中注意力，不 回读，了解课文的 主要内容。感受乡 亲们默默无闻，无 私奉献的精神 完成随堂作 业单 1.完成第三周、第 四周阅读单 2.每月进行关于速 读方法及好处的阅 读交流（选做） 理解 运用 能连词成句地读课 文，把握课文的主 要内容，结合具体 事例说出对廉颇、 蔺相如的印象。 完成随堂作 业单 理解 运用 能借助关键词句提 高阅读速度，了解 课文的主要内容。 完成随堂作 业单 理解 运用 能带着问题速读课 文，了解课文的主 要内容，理解地道 战取得成功的关 键。 完成随堂作 业单 理解 运用 读句子，了解主要 意思 读一读，揣摩 了解一段话 主要意思的 方法 完成课后作 业单 理解 运用 能把成语的意思用 具体的情景表现出 来 读一读，揣摩 把成语的意 思用用哪些 方法可以将 具体情景表 现出来 完成课后作 业单 这种方法运用于写作 中 理解 运