句子训练：低年级句子专项训练
练习题一
一、照样子，写句子：
（句子特点：谁爱吃什么东西。）
例子：
1.
小猫爱吃鱼。
2.
小狗爱吃肉。
3.
小马和小牛爱吃草。
1.
老虎爱吃_________。
2.
__________爱吃__________。
3.
________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：
（句子特点：谁在干什么。）
例子：
1.
爸爸在看报纸。
2.
妈妈在洗衣服。
1.
奶奶在_____________。
2.
__________在喝茶水。
3.
___________在____________。
4.
___________在____________。
练习题二
一、读句子，找特点，再说几句：
（提示：3个句子都含有什么字？）
例子：
1.
我家门口有一棵小树。
2.
江上有一座大桥。
3.
屋子里有一台电脑。
1.
办公室里________一本台历。
2.
书包里有____________________。
3.
__________里有五支笔。
4.
______________有______________。
二、照样子，写句子：
例子：
1.
苹果是水果。
2.
我是一年级的小学生。
1.
小明是我的__________。
2.
_____________是文具。
3.
____________是___________。
4.
____________是___________。
练习题三
一、学习比喻句--打比方句子
（句子特点：
1.
有比喻词“像、好像……”；
2.
是
不
同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。）
例句：
1.
不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2.
弯弯的月亮像小船，像镰刀。
3.
蓝蓝的天空像大海。
4.
闪闪的星星像宝石。
5.
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
6.
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
7.
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
8.
松鼠的尾巴好像一把伞。
二、练习
1.
红红的脸蛋好像一个________。
2.
圆圆的月亮像____________。
3.
__________像一个大火球。
4.
____________像一双双美丽的眼睛。
5.
_______好像________________。
三、判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。
1
.
长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（
）
2
.
儿童好像祖国的花朵。
（
）
3
.
我好像听见大海在歌唱。
（
）
4
.
这位老人好像在哪儿见过似的。（
）
5
.
她长得像她妈妈。
（
）
练习题四
一、四要素句子的训练
（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）
例子：
放学后，妮
妮
在课室里扫地。
时间人物 地点 事
【句子训练】低年级句子专项训练题
