文库 高中语文 选择性必修下册 第一单元

《离骚》赏析【选择性必修下册第一单元教师用书】

理论 范文赏评 高考真题 教材 选择性必修下册 第一单元 教师用书 DOCX   7页   下载0   2023-09-10   浏览149   收藏0   点赞0   评分-   6889字   12积分
温馨提示:当前文档最多只能预览 2 页,若文档总页数超出了 2 页,请下载原文档以浏览全部内容。
《离骚》赏析【选择性必修下册第一单元教师用书】 第1页
《离骚》赏析【选择性必修下册第一单元教师用书】 第2页
剩余5页未读, 下载浏览全部
普通高中教科书 教师教学用书 语文 选择性必修 下册 第一单元 资料链接 《离骚》赏析 褚斌杰 屈原是诗国的一颗巨星,远在众星之前。他出现在我国诗歌史上,成为无数后继者所仰慕的风范。他的不朽之作《离骚》,震古烁今,千百年来深深地震撼着人们的心灵,成为我国诗歌史以至世界诗史上,最为激动人心而具有“永久的魅力”的篇章。 伟大、优秀的艺术,自有其永恒的生命力, 自是美 的无尽藏。歌德说:“优秀的作品无论你怎样探测它,都是探不到底的。”是的,多少年来人们读《离骚》,人们认识它,分析它,开掘它,只要是一个态度严肃者,真正的渴求者,似乎都不曾空手而返过。它给人以“真”的启迪“善”的激励,“美”的享受。它是那样完美而丰富,古老而常新,“逸响伟辞,卓绝一世”,“衣被词人非一代也 ” 。 “离骚者,犹离忧也。”这是司马迁对《离骚》题旨的解释。“屈平之作《离骚》,盖自怨生也。”这是他对诗篇创作动力的说明,也是对长诗《离骚》感情基调的诠释。屈原为了振兴邦国,实行“美政”,“竭忠尽智,以事其君”,但却“信而见 疑 ,忠而被 谤 ”,遭 谗 远逝。他满怀“存君兴国”之志, 却唤不醒 昏庸之主,眼看楚国兵挫地削,危亡无日,自己竟被疏失位,救国无门。这对于一位忧国忧民的爱国志士来说,能无怨乎?诗中有云:“余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。”又云:“曾歔 欷 余郁 邑 兮,哀朕时之不当;揽 茹蕙 以掩 涕 兮,沾余襟之浪 浪 。”最后说:“既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居!”《离骚》正是诗人蕴藏着满腔爱国激情,饱含着血泪写成的一首悲伤怨愤之歌,读之令人摧肝裂胆,撼动心魄。 《离骚》一诗素称难读,这 除了南楚的 方言、历史、神话、风物带来的某些理解上的障碍之外,主要由于全诗感情回环激荡,反反复复,脉络不易掌握。诚然,《离骚》是一首规模宏伟的长诗,凡二千四百七十七言,三百七十三句 ( 从洪氏说删去“曰黄昏以为期,羌中道而改路”二句 ) ,它既是一首自叙传性的长篇政治抒情诗,而又带有某些神话色彩、事件叙写以及情节因素。因此,对于《离骚》一诗,我们只有首先从整体上进行把握,才有可能深入到它的思想、艺术深处,发掘出它深邃的思想和伟大的艺术创造。 长诗《离骚》,叙写了诗人自己的某些生平经历,从而带有自叙传的性质,但它又具有大量的超现实的描写,在自我形象中渗入了浓重的神话因素。诗中的构思,具有某些情节性,但也并非是客观的、真实生活经历的叙写,而完全是主观想象的飞腾。这一切都说明长诗
《离骚》赏析【选择性必修下册第一单元教师用书】
QQ
微信
扫一扫
客服