文库 高中语文 选择性必修下册 第二单元

《风景谈》4分层作业(原卷)-统编版选择性必修下册

选择性必修下册 第一单元 教学设计 教案 学案 同步课件 分层作业 详解 DOCX   12页   下载295   2024-03-07   浏览317   收藏717   点赞6623   评分-   12310字   18积分
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《风景谈 》 分层作业 *基础达标+能力提升+链接高考 三步提升 建议用时: 40 分钟 班级: 姓名: 得分: 基础达标 基础达标 一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字,完成1、2题。 八月,葡萄“著色”。 你别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言,他们就叫“著色”。 下过大雨,你来看看葡萄园吧,那叫好看!白的像白玛瑙,红的像红宝石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。 一 串一串,饱满、磁棒、挺括,璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧,那也不够用呀! 可是你得快来!明天,对不起,你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液,它们的晶莹鲜艳全都没有了,它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西,成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的,不是看的。我们得保护它。过不两天,就下葡萄了。 一 串一串剪下来,把病果、 瘪果去掉 ,妥 妥 地放在果筐里。果筐满了,盖上盖,要一个棒小伙子跳上去蹦两下, 用麻筋缝的 筐盖。——新下的果子,不怕压,它很结实,压不坏。倒怕是装不紧,逛 里逛当的 。那,来回 一 晃悠,全得烂! 葡萄装上车,走了。 去吧,葡萄,让人们吃去吧! 1.写果农要给葡萄喷波尔多液,作家反复用了三个“我们”,这样写有什么表达效果?(4分) 2.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分) ( ) A.我 —— 我 —— 我只要见见我的萍儿。(曹禺《雷雨》) B.很白很亮的一堆洋钱!而且是他的 —— 现在不见了!(鲁迅《阿Q正传》) C.一吃到咸味,我不由得想起山上同志们那些黄瘦的脸色 —— 山上缺盐缺得凶呢。(王 愿 坚 《党费》) D.哦,我忘了进来干什么了。海尔茂,给我一支雪茄烟 —— 要 那种黑 的哈瓦那。(易卜生《玩偶之家》) (二)阅读下面的文字,完成 3 ~5题。 绿柳如烟,芦苇荡漾。波光粼粼的水面上,白鹭 ① 。初秋的大汶河如诗如画,尽展生态之美。作为黄河下游最大的支流,大汶河千年流淌,生生不息,日益焕发出 ②_ 与活力。碧波荡漾,鱼翔浅底,鸟鸣啾啾。水草丰美。人们惊喜地发现,随着自然生态环境越来越好,白鹭、野鸭等野生飞禽的身影越来越多。公园里、水面上
2071《风景谈》4分层作业(原卷)-统编版选择性必修下册
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