文库 高中语文 选择性必修下册 第二单元

《再别康桥》1教学设计-统编版选择性必修下册

选择性必修下册 第一单元 教学设计 教案 学案 同步课件 分层作业 详解 DOCX   6页   下载428   2024-03-07   浏览165   收藏691   点赞867   评分-   4437字   18积分
温馨提示:当前文档最多只能预览 2 页,若文档总页数超出了 2 页,请下载原文档以浏览全部内容。
《再别康桥》1教学设计-统编版选择性必修下册 第1页
《再别康桥》1教学设计-统编版选择性必修下册 第2页
剩余4页未读, 下载浏览全部
《再别康桥》教学设计 学习目标 1 .了解徐志摩的生平及 自由诗(新诗)的特点。 2 . 理解诗人“寻梦”的内涵,体会诗人情感的意蕴,把握诗歌情感的丰富之美。 3.结合意象分析诗人在情感处理上的理性节制,品读诗歌的节制之美。 学习重 难点 重点: 赏析意象及其作用,欣赏诗歌的音乐美、绘画美、建筑美。 难点: 鉴赏诗歌凝练的语言特色,体会其所表达的情感。 学习过程 第一课时 一、 情景导入 “ 轻轻的我走了,正如我轻轻的来。 ”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少钟情诗神缪斯的心。徐志摩,他就这样悄悄地来,又这样悄悄地走了。 两卷新诗,廿年老友,相逢同是天涯,只为佳人难再得; 一声河满,九点齐烟, 化鹤重归 华表, 应愁高处不胜寒 。 以上是新月派诗人徐志摩的挽联。“两卷新诗”指的是《猛虎集》和《志摩的诗》,而“九点齐烟”则指的是徐志摩发生意外的地点。 这节课让我们和徐志摩一起《再别康桥》,走进诗人追求爱、自由和美的诗意的内心。 二、课前预习任务检测 1 . 作者介绍 徐志摩 ( 1897—1931),浙江海宁人 , 散文家 、 新月派 代表诗人。 1916年考入北京大学,毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学教授。历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等主编。我国现代著名诗人、翻译家。徐志摩短促一生正值中国最黑暗的时代。但在动荡和变革的岁月中,他从来没有停止过对“ 爱、自由、美 ”的追求与渴望,辛勤笔耕,著作颇丰,影响深远,被人们誉为“一手奠定中国诗坛的人”。代表诗集《志摩的诗》、《猛虎集》、《翡冷翠的一夜》。 2 . 新月派 新月派 ,是中国现代新诗史上一个重要的诗歌流派,它的前身是 1923年在北京成立的 新月社,参加者有梁启超、胡适、徐志摩、余上沅、丁西林、林徽因等人。社名是徐志摩根据泰戈尔《新月集》而起的,意在以“它那纤弱的一弯分明暗示着、怀抱着未来的圆满”(徐志摩《新月的态度》)。 作品有闻一多《死水》《红烛》,徐志摩的《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》,林徽因《你来了》《笑》等。 他们不满于“ 五四 ” 以后 “ 自由诗人 ” 忽视诗艺的作风,提倡 新格律诗 ,主张 “ 理性节制情感 ” ,反对滥情主义和诗的散文化倾向,从理论到实践上对新诗的格律化进行了认真的探索。 闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“ 三美 ” 主张,即 “ 音乐美(音节)、绘画美(辞藻)、建筑美(节的匀称和句的对齐) ”, 因此新月派又被称为 “ 新格律诗派 ” 。 3. 写作背景 康桥 cambridge ,即剑桥,邻近康河,以剑
2062《再别康桥》1教学设计-统编版选择性必修下册
这个人很懒,什么都没留下
未认证用户 查看用户
该文档于 上传
QQ
微信
扫一扫
客服