林教头风雪山神庙（三）统编版 必修下 第六单元 高一年级 语文主讲人：刘畅北京市东直门中学
自然环境——风雪找出课文中描写风雪的句子，分析自然环境的特征。
第一处风雪描写： 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。第二处风雪描写： 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。第三处风雪描写： 便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。
《水浒传》里的一句话“那雪正下得紧”，就是接近现代大众语的说法，比“大雪纷飞”多两个字，但那“神韵”却好远了。——鲁迅《花边文学·大雪纷飞》
侧面衬托风雪： （1）仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。 （2）向了一回火，觉得身上寒冷。 （3）那两间草厅已被雪压倒了。 （4）先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供桌上。
原著中用诗词表现风雪： （1）那雪早下得密了。怎见得好雪？有《临江仙》词为证： 作阵成团空里下，这回忒杀堪怜。剡溪冻住子猷船。玉龙鳞甲舞，江海尽平填。 宇宙楼台都压倒，长空飘絮飞绵。三千世界玉相连。冰交河北岸，冻了十馀年。——《水浒传》第十回
原著中用诗词表现风雪： （2）古时有个书生，做了一个词，单题那贫苦的恨雪： 广漠严风刮地，这雪儿下的正好。扯絮挦绵，裁几片大如栲栳。见林间竹屋茅茨，争些儿被他压倒。富室豪家，却言道压瘴犹嫌少。向的是兽炭红炉，穿的是绵衣絮袄。手捻梅花，唱道国家祥瑞，不念贫民些小。高卧有幽人，吟咏多诗草。——《水浒传》第十回
风雪与情节如果没有这场风雪，故事的后半段会有哪些不一样的发展？
风雪与情节市井沽酒——途中见庙——雪压草厅——投宿庙中——隔门听计——雪夜复仇风雪之“紧”——情节之“紧”
风雪与人物
风雪与人物随着雪下得越来越紧，林冲的心情是怎样变化的？
风雪与人物 这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。 信步投东。 林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口。风雪之“紧”——心情之“紧”
那雪越下的猛，但见： 凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。——《水浒传》第十回
林冲与柴大官人别后，上路行了十数日，时遇暮冬天气，彤云密布，朔风紧起，又早纷纷扬扬下着满天大雪。行不到二十馀里，只见满地如银。——《
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