汉字汉语专题研讨3第三单元【汉语语音】【高中语文核心素养提升用书】OCR识别可选择复制文字

第三单元 汉语语音 语音是语言的物质外壳，是口语表达的必要媒介。语音的高 低、强弱、长短，往往能负载不同的意义。汉语有声调，音节鲜 明，语音抑扬顿挫，富有韵律美和节奏美。古典诗词充分利用押 韵、平仄相对的规则，展示出汉语语音的独特魅力。我国疆域辽 阔，有众多的方言。方言是地域文化的重要组成部分，为了满足更 深更广泛交际的需求，我们还要推广‘国家通用语”，也就是“普 通话。在语言交际中，我们要增强说好普通话的意识，尤其要注 意误读和异读现象 避免造成误解。 本单元围绕汉语的语音特点，针对汉语的韵律性、方言和普通 话、误读和异读等内容开展研讨活动。要在探究、整理相关汉语语 音知识的基础上，鉴赏古诗文及现代汉语作品，把握汉语的韵律和 节奏特点；要了解普通话语音和方言语音的关系，理解说好普通话 的重要性，增强使用国家通用语言的意识；在语言交际中，避免误 读和异读， 自觉地用规范的语言进行表达与交流。 专题 汉语的韵律 采桑谣 周有光 春日起每早，采桑惊啼鸟； 风过扑鼻香，花开落，知多少。 捕鱼歌 周有光 人远江空夜，浪滑一舟轻。 儿咏效哺调，稽和唆啊声。 网罩波心月，竿穿水面云。 鱼虾留瓮内，快活四时春。 ’犷”叮”丫“￡签胡冷汗“』“试喂查d ・・哥”・左昌‘・l 改议蕊口里．全‘里翻l 丁海舰口秦颧曰创｝川侧刊州望二角一台札于嫩蒯俐刃h 、口土‘礼．地喇 需娜订我众耙银冶黔伽抓｝｝跳｝}｝』邦集 黔｝『报扩｝『｝八｝}}｝娜幼沥曰护扣瞬脚翻岛 场奋玛似鲤儿不克山尹山名出z 地书・别喇生科斗活束郭欢‘戳哒于 刃字洛胶视’私橱｝『心测也苹也合也律魔币灭同亦州养秋昨芍必 风此f 仁博流‘卜吾椒阻洒河地朴协珊沃届畴阮渊既味沙讲沃不｝供洒陕 王地澳武更书鹅绷又有九能泉泉有九源同鹅轰因卜古文出｝雹 丽‘书之又浇倾胜浦问蹄r 氏望堆渤涛液凑彻四十沃护以卜随淆匕框 童镯也言童子未有室家也又姓护霆沧俊又镇也斑也又姓淡有同金 骊谏队｝｝镬布娘郑呐咬庵肿玉；难交队喇次撇伊油佩略随；比健 一二『月水名刀入甲、曰水消明之日桐贻蔡・又炯『｝川喻咬悯（｝川刃磨司，熊目，霉 溉黝黝戴燕戮然铡 黯解嫩端嗽摇｝'}｝赞装郭｝恻卿豁黔雄 油瓶川瞬阳撷聪凡『｝仁嘻久数怪片清肉吸阵淋一重灌瞻 《广韵》书影。该书由宋陈彭年等奉 救编撰，分5 卷206韵，是中国第一 部官修韵书，反映的是隋唐语音系 统。它不仅是研究汉语中古音最重要 的资料，而且也是考查上古音的基础