包身工高二年级 语文主讲人 杨光天津市海河中学天津市秋季学期基础教育精品课程资源
天津市秋季学期基础教育精品课程资源 20世纪30年代的中国，工人阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，发出自己的声音，展现自己的力量；但是在半殖民地半封建社会的背景下，还有比普通工人更悲惨的群体，他们卑微弱小，无法发出自己的呼声，纵有抗争，也更容易被中外反动势力扼杀。这个群体就是包身工。
天津市秋季学期基础教育精品课程资源 著名的剧作家夏衍，将目光投射到包身工这一被欺凌压榨的群体上，完成了著名的报告文学《包身工》，从而引发了世人对包身工的普遍关注。
天津市秋季学期基础教育精品课程资源报告文学 报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点。简单地说，报告文学就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有“文学轻骑兵”的作用。报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。
天津市秋季学期基础教育精品课程资源 20世纪30年代中期，以“左联”作家夏衍的《包身工》为代表的一批报告文学作品产生了空前的影响，表明这一文体在艺术上的成熟。可以说，作为报告文学的经典名篇，同时也作为无产阶级革命文学实践的杰出代表，《包身工》具有标志性的意义。
天津市秋季学期基础教育精品课程资源走近作者，感知时代 夏衍（1900-1995），剧作家。原名沈乃熙，字端轩，笔名沈端先。浙江杭州人。是左翼文艺运动主要领导者之一。1934年起创作话剧，有剧本《上海屋檐下》《赛金花》《秋瑾传》和报告文学《包身工》。建国后创作了《祝福》《革命家庭》《林家铺子》等电影剧本。在话剧、电影剧本和电影理论研究方面都有重要成就。 此笔名从发表《包身工》起使用。
天津市秋季学期基础教育精品课程资源时代背景 20世纪二三十年代，中国农村在帝国主义加紧侵略、各种黑暗势力残酷压迫下日益破产。靠近上海的苏北地区，每年有大量无法生存的农村姑娘被“带工”老板诱骗走，到上海的日本纱厂做包身工。包身工完全丧失了人身自由，被当作“机器”“罐装了的劳动力”，过着人间地狱的生活。另一方面，从“一・二八”事变以后，中国人民抗日情绪高涨，上海的工人运动重新抬头，日本资本家为了减少工人罢工的威胁，需要用包身工来代替“外来工人”，因此这一时期的包身工人数突然增加了。
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《包身工》ppt
