促织（一）统编版 必修下 第六单元 高一年级 语文主讲人：王鲁新北京市东直门中学
庄周梦蝶 昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与，不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。
人化为虫
促织就是蟋蟀 促织鸣东壁。——《古诗十九首·明月皎夜光》 趋织鸣，懒妇惊。——幽州谚语 谓其声如急织也。——晋人崔豹《古今注》
疏通文意逐段阅读，翻译标黄的字词和画线的句子。
疏通文意 宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。
居 居为奇货。居：囤积、储存。比如成语“囤积居奇”。 居则曰：“不吾知也。” 居：平日、平时。
疏通文意 邑有成名者，操童子业，久不售 。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹筒铜丝笼，于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。
操童子业 读书准备考秀才。 操：从事。 大王来何操。操：拿。
遂为猾胥报充里正役 被动句，译为“就被狡猾的乡吏上报到县里充当里正一职”。 为：表被动的介词。
疏通文意 时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。
疏通文意成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉；旁一蟆，若将跃舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。
成妻具资诣问 翻译为“成名的妻子准备好钱财前去询问”。 具：准备。 资：钱财。 诣：前往、到。
爽 无毫发爽。爽：差错。 比如成语“屡试不爽”中的“爽”，屡次尝试没有差错。
疏通文意 成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁真逼似。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。
高一语文（统编版）-促织（一）-2PPT课件
