个性语言蕴深意，解码特征我来谈——《祝福》《装在套子里的人》联读
高尔基曾说：“文学的第一要素是语言。”郭沫若在契诃夫逝世40周年时，发表纪念文说：“鲁迅的作品与作风和契诃夫的极相类似，简直可以说是孪生兄弟。假使契诃夫的作品是人类无声的悲哀的音乐，鲁迅的作品至少可以说是中国的无声的悲哀的音乐。”
活动一：品读人物语言，把握个性特征。1、展示人物画作，精选专属台词。 展示课前人物画作，从原文中找到一句话作为人物专属台词，以学习支架为例，说明上榜理由。 学习支架：人物祥林嫂专属台词我真傻，真的。上榜理由这句话是向来沉默的祥林嫂首次主动向人倾诉内心的台词，并在文中多次出现，既表现了她的善良、柔弱，又表现了她痛失爱子后的自责与追悔，祥林嫂多次诉说：“我真傻，真的。”而人们的反应从悲哀同情到咀嚼赏鉴到厌烦冷漠，使她又变为话语的沉默者。这句台词是祥林嫂悲剧命运的集中体现。建议：理由可从情节、人物、主题等角度思考。
活动一：品读人物语言，把握个性特征。2、情读专属台词，感知人物形象。 情读人物台词，需揣摩语气心理，可表演。
鲁迅在论述人物语言描写时提到两句话，一是“使读者由说话看出人物来”，二是“只摘取各人有特色的话来写”。可以说，个性化的人物语言是小说人物的一张身份名片，是解读人物的重要依据。而鲁迅和契诃夫的人物语言精准传神，达到了“话到人到，话中见人”的效果。小结
活动二：解读作品语言，揣摩写作意图1、比较描写语段，揣摩写作用意。 研读以下人物描写语言片段，比较祥林嫂和别里科夫的外貌描写的异同，作者为何要这样处理？如果两种方式互换，效果会如何？祥林嫂别里科夫只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。即使在最睛朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。
明确：①祥林嫂的外貌描写为白描勾勒，语言简洁凝练，凸显她的一无所有，一贫如洗。②别里科夫的外貌描写语言浓墨重彩、夸张繁复，强调一层层套子，言语中的繁复凸显人物的“套子”特征。
活动二：解读作品语言，揣摩写作意图2、比较叙述语段，揣摩写作
《祝福》《装在套子里的人》联读课件22页PPT统编版高中语文必修下册
