单元学习任务-写作：学写文学短评4写作素材 - 高一语文同步备课系列（统编版必修上册）

写作素材必修上册第三单元写作：学写文学短评一、文学评论理论 1 ．诗言志，歌永言，声依永，律和声。 —— 《尚书·尧典》 2 ．夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。意翻空而易奇，言征实而难巧。繁采寡情，味之必厌。志足而言文，情信而辞巧。意少一字则义阙，句长一言则辞妨。深文隐蔚，余味曲包。辞约而旨丰，事近而喻远。 ——刘勰《文心雕龙》 3 ．五言居文词之要，是众作之有滋味者也。 ——钟嵘《诗品序》 4 ．谢朝华于已披，启夕秀于未振。 ——陆机《文赋》 8 ．意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。 ——王夫之《姜斋诗话》 9 ．着意画资妙选材，也须结构匠心裁。——袁枚《随园诗话》 10 ．文露而旨直，辞妍而情实。——王充《论衡》 11 ．有有我之境，有无我之境。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。 ——王国维《人间词话》 12 ．知人，知其人之志；论世，考究其“心志”的社会根源和时代特征。“论世”的目的，并不在于澄清某种历史事实或考订某个历史人物，而是要讨论这些事、这些人背后的普遍意义和终极价值。 ——姜广辉《中国经学思想史》（共四卷）二、古诗词评论示例 1 ．《短歌行》集评此叹流光易逝，欲得贤才以早建王业之诗。前四一截，以酒发端，就流光易逝，引动早当建功，为通章虚冒。“慨当”十二句，则思得贤才于士类之中也。却以慷慨幽思，解忧惟酒，凭空喝入。然后“青青”四句，点清士类有贤，心欲得而沉吟不置，缴醒慷慨幽思。“呦呦”四句，则透后言诚得贤才辅洽，定当如《鹿鸣》之燕乐嘉宾，方为满愿。缴醒解忧惟酒，为一截。“明明”十二句，则思得贤才于故旧之中也。却借月不可掇，先作一比，拖出忧难断绝，隐逗欲得之诚。然后“越陌”四句，点清故旧有贤，虽过存而每嗟契阔，缴醒忧难断绝。“月明”四句，则从对面即乌鹊无栖，比出贤才昧时远引，不知依我之深为可惜。以“月明星稀”领起，则又借以缴醒月不可掇也，为一截。后四，方以兼容并蓄，引周公事，醒出得贤建业本心。千里双龙，一齐结穴，奸雄叵测，活现毫端。《解题》谓“当及时行乐”，何其掉以轻心！ ( 张玉榖《古诗赏析》 ) 此诗即汉高《大风歌》思猛士之旨也。“人生几何”发端，盖传所谓古之王者知寿命之不长，故并

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