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统编教材一年级（上册）第三单元作业单
学校 班级 姓名
一、单元概况：
1.对应单元：
统编版教材一上第三单元
2.人文主题：
拼音单元
3.语文要素：
在有趣的情境中学习汉语拼音。
4.单元目录
《aieiui》2课时
《aoouiu》2课时
《ieüeer》2课时
《aneninunün》2课时
《angengingong》2课时
◎语文园地三2课时
5.作业完成时间：
一年级语文每周8课时，完成第三单元教学任务需要2周16课时（其
中，14课时用于教学，2课时用于完成单元作业）。
二、单元作业目标
序
号
单元目标描述
单课对应目标
认知
水平
12345◎
1
能读准9个复韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，
能准确地拼读音节词；能正确书写韵母和音节。
√√√√√√
识记
应用
2会认本单元16个生字，能读准字音，认清字形。
√√√√√√
识记
3
会读儿歌《洗手歌》《欢迎台湾小朋友》《月儿弯弯》
《家》《过马路》。
√√√√√
识记
理解
2
年级/册次/单元 一年级上册第第三单元
单元类型 拼音单元
教学目标 预学作业 随堂作业 课后作业 长程作业
水平
等级
能读准9个复韵母、9个鼻
韵母和6个整体认读音
节，能准确地拼读音节
词；能正确书写韵母和音
节。
1．通过听
读、观察图
片、联
系生活等方
法认读拼音。
10’
1、完成学习
单：描一描，
写一写。5’
2、拼音超市
闯关
5’
好玩的拼音
（拼音配图
画）5’
知道
会认本单元16个生字，能
读准字音，认清字形。
选择自己喜
欢的字，一边
观察，一边说
说你有什么
好方法记住
这个字。5’
认读生字大
转盘5’
知道
会读儿歌《洗手歌》《欢
迎台湾小朋友》《月儿弯
弯》《家》《过马路》。
背诵闯关表
10’
理解
巩固练习。
完成单元练
习30’
应用
备注：
：代表笔头作业；数字代表每次作业预计所需时间。
3
三、单元作业内容
（一）基础性作业
一、我会读复韵母
读复韵母：口型要有变化，从前一个音滑向后一个音。这样就能把复
韵母读准。
二、先读儿歌，再看图，然后给音节加声调。
有a在，给a戴，a不在，o、e戴。
i、u并排在一起，谁在后面给谁戴。
三、拼一拼，写一写
j-ǖn
四、看图，写音节词。
p-īn
juàn
4
（二）发展性作业
【阅读与表达】.
【我是小小书法家】
我们要学会把汉语拼音宝宝写在四线格里。
第3单元，我们一共学习了18个韵母，6个整体认读音节。请把它们工工
5
整整地写在四线格里，看谁写得最漂亮。
【我是小小诵读家】
第三单元学习了5篇儿歌，我不仅都会读，还能做到声情并茂地背呢！下面，
请老师（或同学）任意挑选一篇让我有感情地背
作业设计单：一年级上册第三单元
