《窦娥冤》（三）学习任务单
【学习目标】
1.
品味戏曲语言。
2.
学习浪漫主义手法。
3.
体会《窦娥冤》的悲剧意蕴。
【课前预习任务】
熟读课文。
【课上学习任务】
认真听讲，积极思考，按照下面标题的提示，记好笔记。
一、如何理解窦娥的“斥天”与“靠天”的矛盾？
二、
结合本色派的语言特色，
简析
下面两段曲词的表达
特点
和效果
。
【倘秀才】则被这枷
纽
的我
左侧右
偏，人拥的我前合后
偃
。我窦娥向哥哥行有句言。（
刽
子云）你有甚么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。
【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些
儿灵圣与
世人传，也不见得湛
湛
青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱
苌
弘化碧，望帝啼鹃。
三、听了演唱，我的感受是：
四、
《窦娥冤》是一出悲剧，你认为它的“悲”
有几层意蕴？试做简要分析。
【课后作业】
阅读【滚绣球】一曲，回答问题。
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只
合
把清浊分辨，可
怎生糊突
了盗
跖
、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地？天也，你错
勘
贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
高一语文(统编版)-窦娥冤（三）-3学习任务单
