《青蒿素——人类征服疾病的一小步》(一)学习任务单
【学习目标】
1.
了解
青蒿素
的
发现过程,掌握知识性读物阅读方法。
2.
学习科学家探索创新的科学精神。
3.
体会科学研究过程中的艰辛与乐趣,激发为了人类幸福探索的热情。
【课前预习任务】熟读课文。
【课上学习任务】
一、
结合
课本P46页《青蒿素——人类征服疾病的一小步》
的
第二
至
五部分,填
空
。
阶段
工作内容及进展
1
接受任命,组建团队
。
2
3
发现青蒿提取物有一定抗
疟
效果;提取到安全性高的中性提取物,并获得动物实验的成功
。
4
临床试验
5
分离提纯出抗
疟
有效成分
C
15
H
22
O
5
,并
将
之命名为“青蒿素”
。
6
药物转化
7
药物推广
8
发现双氢
青蒿素并将
其发展成新的药物,同时尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病
。
二、依据本文内容在括号中填写恰当语句
。
1
.
“我”在
童年,
曾
目睹
民间
(
)
治病救人的事例
。
2
.
特别是在
全脱产学习中国传统医学的
那两年半
中,
“我”
对
中
草药从(
)转化为(
)
。
……
“我”
的团队
运用现代科学和技术,
继承了(
)
的精髓
,成功地从青蒿中发现并提取
出
青蒿素。
3
.
在研究最困难、
最
关键的时刻,我从(
)获得新的灵感和
启示
。
4
.
“我”呼吁大力加强国际合作,推动对(
)的研究,使之最大程度地造福人类。
三、中医药学的贡献还有哪些?
__________________________________________________________________
【课
后作业】
完善学习任务单上的表格。
分条概括
屠呦呦团队能研发出具有抗疟疗效的青蒿素
的原因。
答:
你如何理解题目中的“人类征服疾病的
一
小步”?
答:
【课后作业参考答案】
一、
阶段
工作内容及进展
1
准备起始
接受任命,组建团队
。
2
项目起步
收集众多方药
,
测试提取物,进展甚微
。
3
转折突破
发现青
高一语文(统编版)-青蒿素:人类征服疾病的一小步(一)-3任务单