怜悯是人的天性（基础案）
对比双方前者后者邪恶与美德对保护自己生存有害的品质对保护自己生存有益的品质怜悯心与自爱心使我们设身处地地为受苦的人着想的一种感情使人汲汲于关心自己，使他远离一切使他感到为难和痛苦的事物。天性与理智天性先于思维的心灵的运动激动的天性能使人产生怜悯心训导人们时采用“在谋求你的利益时，要尽可能不损害他人”理智使人产生自爱心，头脑的思考加强自爱心训导人们时用“你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人”野蛮人与文明人总是一往无前地发挥人类天然的感情。从对恶事的无知中得到益处用思考遏制心中激动的天性从对美德的认识中得到益处
明朝学者曹学佺有一副著名的对联：“仗义每多屠狗辈，负心多是读书人”。请用文本中作者的观点来诠释这副对联的含义。文中相关语句：&1卢梭把最不反抗天性的冲动的人称为最有美德的人；&2人天生就有一种不愿意看见自己同类受苦的厌恶心理；&3怜悯心是纯粹的天然性的运动，是先于思维的心灵的运动，它的力量，即使是最败坏的风俗也是难以摧毁的；&4文明人的理智使他产生自爱心，而野蛮人总一往无前地发挥人类天然的感情；&5怜悯心使我们在看见别人受难时毫不犹豫地去帮助他。
探究“追问法”议论文常常会使用“追问法”使文章鞭辟入里，剖析深刻。本文也善于运用追问法阐释道理，明确观点，请同学找出文本中表示追问的语句，并比较赏析其妙处。
A 在担心别人对自己作恶，也不希望别人对自己为善的境地更幸福，还是处于全面依附的地位，全盘接受那些对他们不负有任何义务的人的指挥更幸福？B 既然霍布斯认为恶人是一个强壮的孩子，那我们就要问：……那么，什么过分的事他干不出来呢？C 的确，人们所说的慷慨、仁慈和人道，如果不是指对弱者、罪人和整个人类怀抱的怜悯心，又指的是什么呢?
A 追问事实，提出怎样才能更幸福的话题，发人深思。B 追问结论，以霍布斯的结论为前提，推想在这个前提下将会产生的矛盾结论：自然状态中的人是强壮的，与自然状态中的人需要依赖于人，这两种说法是矛盾的，从而表明作者观点：自然状态中的人不依赖，拥有怜悯心是天性。C 追问原因，慷慨、仁慈和人道源于什么？由此强调作者观点，怜悯心是根本。
本段运用了多种论证方法，除了对比论证方法外还有哪些？请找出并指出其作用。论证方法作用类比论证用“动物有时候也有明显的怜悯之心的表现”类比论证“怜悯是人的天性”举例论证用“《蜜蜂的寓言》”的事例论证“怜悯是人的天性”。用暴君苏拉和亚历
怜悯是人的天性（基础案）【选择性必修中册第一单元】
