《实践是检验真理的唯一标准》
同步学案
【
学习目标
】
1.梳理文章内容，掌握论述方式和论证方法。
2.通过梳理关键语句等方法，提升对文本的鉴赏能力。
3.明确时代背景，掌握写作意义及艺术特色。
【
课前学习任务：预习检测，筑牢知识基础
】
1
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重点字音
舆论 (yú) 谬误 (miù) 澄清 (
ch
énɡ) 无稽之谈 ( jī )
永葆 (bǎo) 禁锢 (ɡù) 篡党 ( cuàn) 作揖 (yī)
2
.
驳论文
的基本知识
【
课
上学习任务
】
任务活动
二
梳理内容，解读方式结构
任务活动
三
细读文本，探究文本内容
任务活动
四
结合背景，明确写作意义
任务活动
五
再读文本，探究艺术特点
任务活动
二
梳理内容，解读方式结构
【情境设计】《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章结构严谨，语言通俗，启示深刻。我们可以通过反复诵读梳理文章的内容层次，明确本文的论证结构。接下来，请同学们认真诵读，结合课前预习内容，完成下列内容结构示意图。
1.
《实践是检验真理的唯一标准》内容和结构示意图
2
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一篇议论性文章的思辨性，有时候是通过立论和驳论相结合而体现出来的，本文在这方面做出了有效的尝试，请从文中选取一个例子，简要分析这样写的好处。
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3.本文通篇都在讨论实践是检验真理的唯一标准，请同学们以小组为单位讨论第一、二部分和第三、四部分是怎样的关系，并与同学们交流分享。
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任务活动
三
细读文本，探究文本内容
【情境设计】文章内容深刻，通过细读文本，可以在思考中领悟作者的真实意图，提升自身
《实践是检验真理的唯一标准》导学案-统编版选择性必修中册
