统编版高中语文必背古诗文默写（原卷附后）
《短歌行》《归园田居（其一）》
一、易错字填空
《短歌行》(曹操)
对酒当歌，人生几何！（
）如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？（
）有杜康。青青子（
），悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之（
）。我有嘉宾，鼓（
）吹笙。明明如月，何时可（
）？忧从中来，不可断绝。越陌度（
），枉用相（
）。（
）（
）谈（
），心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐（
），天下归心。
【答案】譬、唯、衿、苹、瑟、掇、阡、存、契阔、
讌、哺
《归园田居(其一)》(陶渊明)
少无（
）俗韵，性本爱（
）山。误落尘网中，一去三十年。（
）鸟（
）旧林，池鱼（
）故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后（
），桃李罗堂前。（
）（
）远人村，依依（
）里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树（
）。户庭无尘杂，虚室有（
）闲。久在（
）笼里，复得（
）自然。
【答案】适、丘、羁、恋、思、暧暧、墟、颠、余、樊、返
二、理解性默写
1．
（1）《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“________，________！”
（2）在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“________，________。”
（3）《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“________？________。”
（4）曹操《短歌行》中“________，________”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。
（5）古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是
“________”；描写夜空景象的句子是“________”。
（6）《短歌行》中“________，________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。
（7）《短歌行》中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：“________，________。”
【答案】
（1）
对酒当歌
，
人生几何
（2）
譬如朝露
，
去日苦多
（3）
何以解忧
，
唯有杜康
（4）
青青子
衿
，
悠悠我心
（5）
鼓
瑟
吹笙
，
月明星稀
（6）
明明如月
，
何时可
掇
（7）
山不厌高
，
海不厌深
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时注意以下字词书写：譬、唯、衿、悠、笙、稀、掇、厌。
2．情境句默写。
（1）《短歌行》中
必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》理解性默写
