高二【语文（统编版）】《老子》四章（第一课时）-课件

《老子》四章（第一课时）年 级：高二 学 科：语文（统编版）主讲人：廖昌燕 学 校：中国人民大学附属中学 出自《老子》的成语上善若水 祸福相倚 大器晚成 虚怀若谷 绝圣弃智 自知之明大智若愚 宠辱若惊 功成不居 天网恢恢，疏而不漏 千里之行，始于足下 …… 出自《庄子》的成语越俎代庖 游刃有余 踌躇满志 贻笑大方莫逆之交 相濡以沫 吐故纳新 望洋兴叹沉鱼落雁 失之交臂 邯郸学步 庄周梦蝶 …… 【老子其人】老子：我国春秋时期著名的哲学家，道家学派的创始人。《史记·老子韩非列传》：老子学识渊博，曾担任周王室主管图书典籍的官职。 “孔子适周，将问礼于老子” 孔子去，谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至于龙，吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！” 【《老子》其书】《老子》一书共81章，分《道经》和《德经》上下两篇，又叫《道德经》。 它是中国历史上最伟大的著作之一，被誉为“万经之王”。 有人认为《道德经》《易经》和《论语》是对中国人影响最深远的三部思想巨著。 【《老子》其书】 以老庄为代表的道家思想，为当时社会开出了一剂与儒家截然相反的“药方”——主张以宇宙本体、万物之源的“道”作为法则，以“天道”驾驭“人道”，用“无为”实现“有为”。 道家无为而治的学说主张，对中国哲学、中国社会乃至中国人都具有深刻影响。道家与儒家和后来的佛家，构成中国传统思想文化的内核。 【疏通词句】 三十辐共一毂(ɡǔ)，当其无，有车之用。埏埴(shān zhí)以为器，当其无，有器之用。凿户牖(yǒu)以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。（第十一章）『学习任务』朗读第十一章，读准字音。 三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。辐：是指车轮上的车条。毂：车轮的中心部位。无：车毂的中空处。埏埴：和泥（制作陶器）。户牖：门窗。 【解说大意】 三十根辐条汇集到一个车毂当中，有了车毂中空的地方（来安装车轴），才有了车的作用。揉合黏土做成器具，有了器具中空的地方，才有了器具的作用。开凿门窗建造房屋，有了门窗四壁内的空间，才有