普通高中教科书
语文
必修上册
教师教学用书
第
六
单元
·资料链接
《王佐良文集》序
李赋宁
佐
良同志
离开我们已将近一周年。英语界和外国文学界的同仁，无论男女老少，莫不为他遽然仙逝感到哀悼和震惊。作为他的大学同班同学和几十年的老友，我更觉悲伤和惆怅。
佐良夫人徐序大姐根据佐良生前的喜爱，从佐良硕果累累的著作和作品中精选出数十篇，亲手抄写
誉清
，交付外语教学与研究出版社准备出版。我想这该是我们对佐
良同志
的最好纪念。
我和
佐良
同志相识已是六十年前的事了。当时故都北平已处在国防最前线，冀东已成立了伪政权，日本军国主义分子不断向国民党政府施加压力，平津随时都有被日本侵略者占领的危险。我们于
1935
年秋季考入清华大学外文系。那年冬天爆发了轰轰烈烈的
“
一二
·
九
”
爱国学生运动。我们受了这场爱国运动的洗礼，开始认识到青年人要为救国救民发奋读书。佐
良毕业
于武昌文华中学，他的中文和英文程度已是我们全班之冠。当时清华大
一
国文和大
一
英文课程都是按入学考试成绩分班的。
佐良分在
大
一
国文
A
组，由俞平伯先生讲授；还分在大
一
英文
A
组，由英国人吴可读（
Pollard-Urquhart
）先生讲授。佐良不仅勤奋，还善于学习，他利用课内和课外每一个机会来充实自己，提高自己的见解和表达能力。例如，在完成大
一
西洋通史课外阅读时，他从刘崇铉先生所指定的耶鲁大学国际著名古代史教授罗斯托夫采夫（
Rostovtzeff
）所著《罗马帝国社会经济史》一书里既学到分析历史发展的各种原因（包括心理因素），又开始注意到学术著作的英文文体。又例如，在完成大二西洋哲学史课程贺麟先生所指定的西洋哲学名著选读和读书报告写作时，他选了柏拉图的《对话录》，用的是著名的周伊特（
Jowett
）英译本，并且主动用英文写读书报告，受到贺先生的高度称赞。佐良在大二上学期曾参加全校英语演说比赛。他参赛的题目是
“
Literature
Sweetens
Life
”
（文学能使生活美好）。他获得第一名，受到外文系
系
主任王文显先生的称赞，说他能唤起听众的各种感情，很有说服力。佐良对文学的热爱是由来已久的。在大一下学期，有一次他和我打网球后谈到他的家长要他转学经济，他很犹豫。我
极
才
J
阻他不要
转系。幸亏他后来打消了转系
的念头。他爱好文学阅读的一个突出的例子是：在大二时，美国历史小说《乱世佳人》（
Gone
with
the
Wind
）刚刚出版，佐良向陈福田先生借到此书，如获至宝，废寝忘食把全书从
《王佐良文集》序【必修上册第六单元资料链接】【高中语文教师用书】
