行燕歌并序
学习目标一、诵读诗歌，把握诗文内容，理解边塞戍卒生活的艰苦，品味诗歌中的复杂情感。（重点）二、了解边塞诗的多重主题，体会边塞诗歌的艺术特色。（重点）三、结合时代背景，体会当时战争给百姓带来的苦痛，激发对和平稳定生活的热爱之情。（难点）
前置作业检查
读准字音读清节奏读通句意因声求气，吟咏诗韵
前置作业按照所标出的节拍，诵读该诗。
知人论世
高适高适（704—765年），字达夫，一字仲武，渤海蓨（今河北景县）人，后迁居宋州宋城（今河南商丘睢阳）。安东都护高侃之孙，唐代大臣、诗人。曾任刑部侍郎、散骑常侍，封渤海县侯，世称高常侍。于永泰元年正月病逝，卒赠礼部尚书，谥号忠。作为著名边塞诗人，高适与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。有文集二十卷。代表作《燕歌行》《塞下曲》《别董大》《高常侍集》其诗歌以古体见长，尤长于七言歌行和五言古诗。
创作背景 自唐开元十八年（730年）至二十二年十二月，契丹多次侵犯唐边境。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”（《资治通鉴》卷二百十五）。开元二十六年，幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。“守珪隐其状，而妄奏克获之功”（《旧唐书·张守珪传》）。高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。
解题【燕歌行】是乐府旧题，其辞多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主，首创于曹丕。高适的《燕歌行》是写边塞将士生活，用燕歌行曲调写此题材他是第一个。《燕歌行》是高适边塞诗中最杰出的作品。不仅是高适的“第一大篇”（近人赵熙评语），而且是整个唐代边塞诗中的杰作，千古传诵。（歌行体是古代诗歌体裁之一，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体。其音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。）
品读鉴赏
译文及注释原文&译文注释燕歌行：乐府旧题。开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。
译文及注释原文&译文注释汉家：汉朝，唐人诗中经常借汉说唐。烟尘：代
《燕歌行》并序+课件36张
