高二【语文（统编版）】兼爱（第一课时）-课件

兼爱（第一课时）年 级：高一 学 科：语文（统编版）主讲人：王芳 学 校：中国人民大学附属中学 1．积累古汉语中一些常见的文言实词、虚词。 3．通过对儒家“仁爱”思想与墨家“兼爱”思想的比较，加深对传统文化的理解。本课学习目标 2．在了解墨子的“兼爱”思想的基础上，感受墨子“摩顶放踵利天下”的精神力量，从而涵咏心灵，激励人生。 导语止楚攻宋 学习任务一 1. 请阅读课文《兼爱》，梳理全文内容，绘制思维导图。导图要求用字尽量简省。 学习任务一 学习任务一 学习任务一 学习任务一 （1）请用原文回答：墨子认为天下之乱的起源是什么？“察乱何自起？起不相爱” （2）请用自己的话概括：墨子认为践行兼爱的方法是什么？爱人若己；视人若己 学习任务一 （2）请思考：墨子是否主张爱一切人，反对一切战争？ 学习任务一 杀一人,谓之不义,必有一死罪矣。若以此说往,杀十人,十重不义,必有十死罪矣；杀百人,百重不义,必有百死罪矣。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。情不知其不义也,故书其言以遗后世。若知其不义也,夫奚说书其不义以遗后世哉？（《墨子·非攻上》） 情：确实、实在 学习任务一 今遝（通“逮”）夫好攻伐之君，又饰其说，以非子墨子曰：“以攻伐之为不义，非利物与？昔者禹征有苗，汤伐桀，武王伐纣，此皆立为圣王，是何故也？”子墨子言曰：“子未察吾言之类，未明其故者也。彼非所谓‘攻’，谓‘诛’也。（《墨子·非攻下》） 饰：粉饰、掩饰 诛：讨伐、声讨 学习任务一 盗，人也；多盗，非多人也；无盗，非无人也。奚以明之？恶多盗，非恶多人也；欲无盗，非欲无人也。世相与共是之。若若是，则虽盗，人也；爱盗，非爱人也；不爱盗，非不爱人也；杀盗，非杀人也，无难矣。（《墨子·小取》） 学习任务一 （2）请思考：墨子是否主张爱一切人，反对一切战争？ 墨子所说的“兼爱”是不包括爱“盗”的。墨子反对的是攻伐战争，支持正义之战。 学习任务一 子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此由天下之害也。” （选自《墨子·兼爱中》）篡：夺取 学习任务一