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学术论著专题研讨6第六单元【整本书阅读】【高中语文核心素养提升用书】OCR识别可选择复制文字

学术论著专题研讨 整本书阅读 高中语文 核心素养提升用书 OCR识别 PDF   8页   下载406   2025-01-13   浏览479   收藏712   点赞2410   评分-   6461字   18积分
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第六单元 整本书阅读 本单元学习任务为“整本书阅读与研讨”,旨在引导同学们梳 理学术论著的主要内容,把握书中的重要观点和价值取向,建构 阅读经验,加强理论思维,培养研读整本书的能力。同学们可根 据自己的阅读兴趣,从鲁迅的《中国小说史略》和霍金的《时间 简史》中选择一部来完成。 《中国小说史略》是中国小说史研究的开山之作,也是中国现 代学术的典范之作。不仅奠定了小说在文学史中的地位,而且在 文化革新方面也具有不可磨灭的建设意义。鲁迅在这部书中对中 国小说的历史发展作了言简意赅的全景式概述,把中国小说的艺 术发展概括为若干主要小说类型演进的历史,使古代小说研究摆 脱了作家作品点评的传统方式,走向综合性的整体把握,以独特 的文化视角开创了中国小说研究的新方向。研读本书,要注重梳 理中国小说演进的历史线索,深刻领会作者对不同时代作家及经 典作品的精到述评,由此思考中国小说历史发展进程中传承与创 新的关系。 《时间简史》是从宇宙学的角度,来描述“大爆炸”以来的时 间的。书中涉及大量理论物理学、天体物理学前沿的科学知识和 理论,如相对论、量子力学、人择原理、弦理论等,这既是难点, 也是挑战,更蕴含着求知的乐趣。对于这些专业知识,阅读时要 采取适当的策略,不要追求对每一章的所有论述都有透彻的理解, 重点放在对全书框架、作者的主要观点和逻辑论证的把握上。 “深 文”可以浅读,可以选择性阅读,就自己感兴趣的方面多加关注。 要在阅读这部比较深奥的书的过程中,培养读书的耐性,以及对 科学探索的尊崇之心。我们身处太空,我们身体中的每一个原子 都来自太空,阅读《时间简史》,宇宙这部最宏大的交响乐一定会 给我们强烈的心灵震撼和深刻的理性启迪。 《中国小说史略》 《中国小说史略》是鲁迅在课堂讲义的基础上,经过增补修订而完成的一部学术专著, 对中国古代文学研究的现代化进程具有重要意义。 自1907年起,鲁迅就开始进行古小说的校勘考证工作,编纂《古小说钩沉》,辑录了 自汉至隋的古小说三十六种佚文。同时,鲁迅还摘抄、辑录了《小说备校》。 1912年开始 了《唐宋传奇集》的校勘考证,共辑传奇四十五篇。此外,鲁迅还从明清和近代的论著中 考证关于宋至清末的小说以及作者的相关史料四十一种,辑录成《小说旧闻抄》。上述工 作,继承了乾嘉考证之学的学术传统,为《中国小说史略》的撰写打下了坚实的基础。 1920年秋季学期,鲁迅接受北大邀
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