悟学习
之道，扬尊师之风
——《劝学》《师说》群文阅读分层作业
*基础达标+能力提升+链接高考
三步提升
建议用时：4
0
分钟
班级：
姓名：
得分：
基础达标
一、选择类
1．下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是（
）
A．学不
可以
已
B．
小学
而大遗
C．君子
博学
而日参省乎己
D．非蛇
鳝
之穴无可
寄托
者
【答案】
A
【详解】
本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.可以：古义今义相同，都是能愿动词，可以。
B.小学：古义，两个词，小，小的方面。学，学习。即“小的方面学习”。今义，初等教育学校。
C.博学：古义，广泛地学习。今义，学问广博。
D.寄托：古义，藏身。今义，①托付；②把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
故选A。
2．下列各句中，没有词类活用现象的一项是（
）
A．君子博学而日参省乎己
B．而耻学于师
C．假舟楫者，非能水也
D．道之所存，师之所存也
【答案】
D
【详解】
本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A.“
日”，名词作状语，每天。句意：君子广博地学习，并且每天检验反省自己。
B. “耻
”,形容词的意动用法
，以……为耻。句意：以向老师学习为耻。
C.“
水”，名词作动词，游泳。句意：借助舟船的人，并不善于游泳。
D.无词类活用。句意：道理存在的地方，就是老师存在的地方。
故选D。
3．下面句子中加点的虚词，意义和用法相同，归类有误的一项是（
）
A．而青
于
蓝/师不必贤
于
弟子
善假
于
物也/学
于
余
B．君子博学
而
日参省乎己/则知明
而
行无过
矣
吾尝终日
而
思矣/顺风
而
呼
C．爱
其
子/授之书而习
其
句读者
其
皆出于此乎/
其
可怪也
欤
D．士大夫
之
族/
郯
子
之
徒
欲人
之
无惑也难矣/师道
之
不复
【答案】
C
【详解】
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
C.第一组，代词，自己的；代词，其中的。第二组，副词，表揣测语气，大概；副词，表反问语气，难道。
故选C。
4．下列文言句式分析不正确的一项是（
）
A．青，取之于蓝，而青于蓝（主要句式是介词结构状语后置句）
B．
蚓
无爪牙之利，筋骨之强（主要句式是定语后置句，之是后置标志）
C．句读之不知，惑之不解（主要句式是宾语前置句，之
是提宾标志
）
D．不拘于时（主要句式是介词结构状语后置句，于，后置作用）
【答案】
D
【详解】
本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
D
6100《劝学》《师说》联读5 分层作业（解析）- 高一语文同步备课系列（统编版 必修上册）
