《中国人失掉自信力了吗》创新教学设计
映潮品读
课文资料集锦
从阅读教学的角度而言，仅
700
字左右的《中国人失掉自信力了吗》无疑是一篇难教的课文。
难在时代背景的理解，难在驳论方法的理解，难在语言文字的理解，难在让学生对此类文章产生学习兴趣的教学方法。
所以，
我教学
这篇课文的设想是：在课文学习之前用大量的资料进行铺垫，在简洁的教学过程中组织对课文的多角度阅读。
下面是用于教学铺垫的有关资料：
资料
一
：作者
鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，浙江绍兴人。
资料二：作品
《中国人失掉自信力了吗》写于1934年9月25日，此时的鲁迅已经54岁，两年以后1936年10月19日病逝于上海。这是鲁迅先生晚年的作品。
资料三：体裁
本文的体裁是“驳论文”。侧重于驳论的议论文是驳论文。
驳论文往往破
中有立，
边破边
立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点。批驳错误论点的方法有三种：①反驳论点，②反驳论据，③反驳论证。
资料四：文体
本文的文体属于“杂文”。一般而言，杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体，是随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的总称。鲁迅是中国杰出的杂文作家，他把杂文推到高度成熟的境界。
资料五：
“
九一八
”
事变
1931年9月18日夜，日军以其制造的“柳条湖事件”为借口，大举进攻沈阳，1931年9月19日占领沈阳，1932年1月，东北三省全部沦陷。由于蒋介石的“不抵抗政策”，
在不到半年的时间内，整个东北三省的大好河山和几千万同胞陷于日寇铁蹄的蹂躏之下。
资料六：写作背景
“九一八”事变三周年之际，有些人对抗日前途持悲观论调，指责中国人失掉了自信力。这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族自信心而写的。
资料七：《且介亭杂文》
1935年，鲁迅居住在上海闸北四川路帝国主义越界筑路区域，即“半租界”，收集1934年写的杂文，命名为《且介亭杂文》，“且介”即取“租界”二字各一半而成，意喻中国的主权只剩下一半。后又有《且介亭二编》《且介亭末编》。
资料八：字音
慨
（
kǎi
）
叹
玄
（
xuán
）
虚
省
（
xǐng
）
悟
前
仆
（
pū
）
后继
抹
（
mǒ
）
杀
证
（
kuāng
）
骗
搽
（
chá
）
资料九：词义
慨叹：感叹（有所感触而叹息）。玄虚：虚幻不实，神秘莫测。
渺茫：在文中指“难作乐观的预测”。谁骗：说谎话骗人。谁，骗，哄骗
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