第3课时：把握关键语句，读懂第1～3篇
——《乡土中国》整本书阅读导学案
学习目标
1.阅读第1篇《乡土本色》、第2篇《文字下乡》和第3篇《再论文字下乡》，完成18000字的阅读量，保持对《乡土中国》的阅读期待和兴趣。
2.勾画关键语句，研读探究，交流讨论，理解“土气”“熟悉的社会”“面对面社群”“特殊语言”等文本内容，养成良好的阅读习惯，提升阅读力。
3.把握段落和篇章的关键语句，理解“从基层上看去，中国社会是乡土性的”“乡土社会无需文字”等学术观点。整合思维，构建关键语句的概念体系。
自读任务
用自己喜欢的方式阅读第1篇《乡土本色》、第2篇《文字下乡》和第3篇《再论文字下乡》。
阅读提示：
⑴三篇文章约1.8万字，按500～600字/分钟的阅读速度，30～60分钟即可读完。
⑵这是初读，读到不清楚不明白的地方可以暂时跳过。
⑶站着读、坐着读、边走边读；默读、大声朗读、摇头晃脑读……阅读方式不拘一格，自己喜欢就行。
⑷建议先看篇名，猜读本
篇可能
写了哪些内容并把记下来，读完后对照着评判猜读的正确度。
学习过程
课前学习任务：
用自己喜欢的方式阅读第1篇《乡土本色》、第2篇《文字下乡》和第3篇《再论文字下乡》。
课中学习任务
一
读懂第1篇《乡土本色》
观看《县委大院》第十三集片段，运用把握关键词句的策略阅读《乡土本色》。
1.
2022年
热播大剧
《县委大院》中，鹿泉乡党委书记李来有说：“乡村呀，还是个熟人社会。”“熟人社会”就是费孝通先生笔下的“‘熟悉’的社会”，《乡土本色》第11—16段对此有较为具体的阐述。
请跳读这
6个自然段，找出每段的关键语句，理解“熟人社会”的特点。
2.
《乡土本色》第1段的关键句是“从基层上看去，中国社会是乡土性的”，其中的“基础”，就是“那些被称为土头土脑的乡下人”……这“土头土脑”就是第2段第1句的“土气”。费孝通先生笔下的“土气”有特殊含义，甚至令人敬畏：“土”指乡下人心中至高无上的泥土，黏着在土地上的乡下人，依靠土地谋生，世代定居，“土气”是他们的本色。我们现在用把握关键语句的方法来阅读第2～6段，找出每段关键词句并填写下表，交流分享。
自然段
关键语句
“
土气”概念
第2段
“土”指乡下人心中至高无上的泥土。黏着在土地上的乡下人，依靠土地谋生，世代定居，“土气”是他们的本色。
第3段
第4段
第5段
第6段
3.
“不流动是从人和空间的关系上说的。”这是第7段第1句话，关键词语“不流动”“人与空间的关系”总领第7
～10段
。第7段论述乡土社会空间上人与人的关系是“孤立和
隔膜”，“
5000《乡土中国》第3课时：把握关键语句，读懂第1～3篇2 导学案 - 高一语文同步备课系列（统编版 必修上册)
