《家乡文化生活现状调查》导学案
学习目标
1
．
了解调查和调查报告的基本概念和特点，掌握有关调查报告的基本知识、方法、程序、技巧，掌握调查的技术。
2
．
通过采访、调查和查阅文献等方式，了解家乡的人和物，关注家乡的文化生活,深入认识家乡，完成家乡文化生活调查报告写作。
学习重
难点
1
．
重点：通过采访、调查和查阅文献等方式，了解家乡的人和物，关注家乡文化生活
2
．
难点：掌握有关调查报告的基本知识、方法、程序、技巧，掌握撰写调查报告的技术。
课时安排
1课时。
学习过程
课前学习任务
1
．
你认为家乡文化生活包含哪些方面？尽可能多地列举。
2
．
在家乡文化生活中，你最感兴趣或最关心的文化现象 是什么？
课中学习活动
一
学习活动
一
头脑风暴 确定调研主题
1
．
你认为家乡文化生活包括哪些方面？
（
在家乡文化生活中，你最感兴趣或最关心的文化现象是什么？你为什么会关心或感兴趣？如果要深入研究，能否明确你最想了解的是什么？或者你想解决的问题是什么？
2
．
小组讨论，拟定调研计划。
确定自己的研究主题之后，研究主题相近的同学，可以 3~4 人组合成研究小组，明确调研的目的和对象，确定调研的方法和内容，安排调研的时间进度，拟定调研的计划，填写调研计划书。
课中学习活动二 开展调查 收集调研信息
1
．
查阅资料并记录
同学们可
4002二 家乡文化生活现状调查2 导学案 - 高一语文同步备课系列（统编版 必修上册）
