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《红楼梦》第2课时:借助人物视角,体悟精巧构思3教学课件 - 高一语文同步备课系列(统编版+必修下册)

必修下册 第七单元 整本书阅读 红楼梦 教学设计 教案 导学案 同步学案 教学课件 PPTX   24页   下载680   2024-04-18   浏览252   收藏692   点赞5585   评分-   4225字   24积分
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第2课时:冷眼旁观说兴衰 别样慧眼识朱门——借助人物视角,体悟精巧构思高中语文必修下册第七单元·《红楼梦》整本书阅读 任务一:精读第二回“贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府” 、第三回“贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都”、第六回“贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府”等章回,梳理文本,概括冷子兴、林黛玉、刘姥姥三人演说或看到什么样的贾府? 并用表格的形式分享你的阅读成果。课前预习人物视角 所言、所见、所闻三人眼中贾府的特点(用一句话或一个字、词概括)冷子兴 林黛玉 刘姥姥 任务二: 从第二回、第三回、第六回中,任选某一人、事、物,结合文本研读探讨,三个视角对贾府同一人、事、物的呈现有何异同?   课前预习 “你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”看似一样的故事,同一事件,叙述角度不同,所取得的艺术效果,所表达的内容含义,可能差别很大。曹雪芹“批阅十载,增删五次”才完成鸿篇巨制《红楼梦》,以规模宏大、情节复杂、人物鲜活立体等著称,聚焦前六回,作者借助哪几个主要人物视角引导读者了解贾府呢?一、视角导入,慧眼识朱门 冷子兴、林黛玉、刘姥姥。 任务一:分享成果,概括冷子兴、林黛玉、刘姥姥三人演说或看到什么样的贾府? 二、梳理文本,知贾府概貌人物视角 所言、所见、所闻三人眼中贾府的特点(用一句话或一个字、词概括)冷子兴 林黛玉 刘姥姥 分享示例。(1)冷子兴演说的贾府。首先冷子兴说了贾府比不上以前以及原因,“安享尊容者多,运筹谋划者无一”,“其日用排场费用,又不能将就省俭”“儿孙,竟一代不如一代了”。其次,他又说了很多人,有贾史薛王四大家族的人,说的最多的是贾家的人,男女老少、姓名配偶都有,从第一代说到第五代。冷子兴重点介绍了贾宝玉出生、抓周等事情,认为宝玉将来是色鬼无疑,难当大任。现在的贾府在冷子兴眼中就是“百足之虫,死而不僵。”二、梳理文本,知贾府概貌 (2)林黛玉在贾府的所见所闻。按照黛玉进贾府的行踪,她看到的是贾府与别家不同的繁华,正如她母亲说的,外祖母家与别家大的不同:宁荣二府府邸宏伟的外观、室内各处讲究的布局,华贵的陈设,贾府众多人物:除了贾母、三春、王熙凤、宝玉等主子,还有众婆子、丫鬟、小厮、奶妈、教养嬷嬷等众多的奴仆,以及不凡的吃穿用度等。在黛玉的眼中,贾府是豪华、富贵、奢侈的。二、梳理文本,知贾府概貌 (3)刘姥姥一进荣国府所见的贾府。刘姥姥看到
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