高中语文必修下册第七单元·《红楼梦》整本书阅读第6课时：体会主题 学写综述 ——体会《红楼梦》的主题
课前学习任务（任选一题完成）1.查找关于《红楼梦》主题的研究论述，用“ （《红楼梦》研究者）从《红楼梦》中读出了 （主题）”格式进行梳理，并填写下面表格。序号《红楼梦》研究者主题倾向示例胡适俞平伯作者身世说1 2 3 4 2.查找关于《红楼梦》主题的研究论述，进行整理，形成条理性资料，填入下面的表格中。序号主题倾向相关研究论述回目举例示例作者身世说胡适《红楼梦考证》俞平伯《红楼梦辨》等。第1—5、13、16回1 2 3 4 高中语文必修下册第七单元·《红楼梦》整本书阅读
课堂导入体会主题学写综述课堂小结布置作业“能解者方有辛酸泪，哭成此书。壬午除夕，书未成，芹为泪尽而逝。”——甲戌本夹批
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”《红楼梦》抒发了作者对社会人生有了独特的感悟，其特殊价值在于它的说不尽，它的永恒性。那么，谁是《红楼梦》的知音，谁才是真正的“能解者”？ 本节课，我们将以前人的研究成果为基础，寻踪探梦，解码红楼，探究《红楼梦》丰富多元的主题，体会作品的思想意愿，学习综述的写法，并完成一篇《红楼梦》主题综述。课堂导入体会主题学写综述课堂小结布置作业
课堂导入体会主题学写综述课堂小结布置作业（一）课前研究成果分享。1.“课前学习任务1”成果交流分享。序号《红楼梦》研究者主题倾向1何其芳、翁柏年宝黛爱情悲剧说2冯其庸、王昆仑为女性立传说3刘梦溪、吴调公封建大家族盛极而衰巨变说4…………
课堂导入体会主题学写综述课堂小结布置作业（一）课前研究成果分享。2.“课前学习任务2”成果交流分享。序号主题倾向相关研究论述回目举例1宝黛爱情悲剧说何其芳《论“红楼梦”》、翁柏年《‹红楼梦›宝黛爱情悲剧探析》等。第3、5、8、19、29、30、32、34、57、96、97、98回2为女性立传说冯其庸《解读<红楼梦>》，王昆仑《红楼人物论》等。第3、5、40、37、55、56、74、63、70回3封建大家族盛极而衰巨变说刘梦溪《陈寅恪与<红楼梦>》、吴调公《评〈红楼梦〉的爱情主题说》等。第2、4、13—15、39、105回4………………
课堂导入体会主题学写综述课堂小结布置作业（二）深入体会《红楼梦》主题。1.请任选表格中的一种“主题倾向”，简要概述你查找的研究论述情况。（可以分小组整理，然后交流分享）
课堂导入体会主题学写综述课堂小结布置作业示例：“作者身世说”。贾宝玉和林黛玉的爱情悲
7606《红楼梦》第6课时：体会主题，学写综述3教学课件 - 高一语文同步备课系列（统编版+必修下册）
